【教学目标】

1.讲好疫情期间发生在身边的基建故事，刻画非常时期奋战在一线的党员教授群像；

2.从三个方面回答“别的国家不能的，‘基建狂魔’为什么能？”

3.时代呼唤工匠精神，中国的发展离不开共产党人的匠心和担当，激发青年学生矢志报国的热情。

【教学重点】

讲好身边事，提炼好关键词，升华好主题。

【教学准备】

讲稿、课件、采访、视频

【教学时间】8分钟左右

【教学内容】

从宁波4号线大桥转体故事说起，讲述高校科研团队助力大工程背后的故事，结合疫情期间其他团队的社会实践工作，刻画走在一线的党员教授群像。

例举中国基建工程创造的各项记录，提出别的国家不能的，“基建狂魔”为什么能？

从三个方面回答。一是因为我们有为基建事业奋斗的工程师和施工者，二是因为我们有一批批孜孜不倦的科技攻关者们，三是因为我们有共产党科学筹划、精准决策的匠心和以人民至上身先士卒的担当。

时代呼唤工匠精神。中国的飞速发展离不开共产党的匠心与担当。广大青年正接过前辈们的接力棒，传承匠心与担当，书写建设祖国的绚丽华章。

（2021年浙江省思政微课大赛校赛报送作品）