为深入学习实践科学发展观，进一步弘扬和培育广大青年学生的民族精神和责任意识，引导青年学生投身社会主义新农村建设；引导广大青年学生提高综合素质，锻炼实践动手能力，在实践中增才干、长见识；使广大青年学生在实践中发挥专业特点，传播科技文明，见习就业岗位，成长为社会主义的合格建设者和可靠接班人。土建分院决定开展2009年暑期社会实践活动。

活动时间安排分别是4月初-4月中旬面向分院同学征集本学年暑期社会实践的项目，可以以个人、班级或社团等形式申报。4月下旬-5月上旬对申报项目予以审核、立项，确定本学年暑期社会实践的项目。5月上旬-6月上旬根据各项目申报情况，分院组织召开暑期社会实践招聘会，面向全院同学招聘暑期社会是实践队员。实践队确定暑期实践指导教师；组队完毕后，各实践队伍着手进行暑期社会实践的前期调研、行程安排、安全教育等事项。6月下旬-8月中旬召开社会实践动员大会，进行安全教育；各实践队按前期准备，开展实践活动。8月下旬-9月下旬根据暑期实践的具体情况，进行总结和表彰。

活动的内容形式可以是开展“科学发展、共建和谐”宣传活动,通过发放宣传资料，举办图片展览、报告会、文艺演出等多种形式，着力宣传中央提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会等重要战略思想，宣传“两会”精神，宣传党和政府以科学发展观统领经济社会发展全局、统筹城乡发展采取的一系列支农惠农的重大政策，帮助基层干部群众学习和理解党的创新理论，增强贯彻落实科学发展观的自觉性，营造推动科学发展、共建和谐社会的浓厚氛围。或者开展“三下乡”,“四进社区”,“绿色环保兴家园”和“观察思考明责任”社会调查活动,也可以开展专业学习研究和科研立项活动和“就业见习”活动.

参加方式可以是组建团队实践：根据相关要求，组建国家级、省级、院级重点、院级一般和分院立项团队，配备指导教师，集中开展社会实践活动,也可以是组建回乡小分队：以兴趣或地域为主轴线，鼓励同学开展灵活多样的社会实践形式。

还可以是个人自主实践：凡未参加社会实践小分队的学生要本着“就近就便”的原则，结合地方特点，结合择业就业，深入中小学、业余体校、公司厂矿等单位有针对性地开展社会实践和社会调查活动。

开展2009年暑期社会实践活动是为了引导广大青年学生积极投身到社会主义现代化建设的伟大实践中。通过实践，加深对科学发展观的认识和理解，自觉的把自己的人生目标与祖国的繁荣富强相统一；通过实践，深入挖掘祖国的文化瑰宝，大力培育民族精神；通过实践，提高自身的素质和能力，奉献自己的青春和智慧。

文 姜汇媛