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深入学习实践科学发展观,营造全员育人氛围——生化分院召开第二届“三育人”先进个人、先进团队现场评选活

发布日期:2009-05-05    作者:生化分院     来源: 本站原创     点击:

为深入学习实践科学发展观,营造全员育人氛围,5月4日下午,生化分院在NF103召开第二届“三育人”先进个人、先进团体评选大会。分院党总支书记、副院长童微星老师,分院院长助理沈昊宇老师以及各候选人、候选团队以及生化分院各班学生代表200余人参加了活动。会议由分院团委书记陈恩老师主持。

由生化分院分工会、团委、学生会于3月12日正式启动了第二届“三育人”先进个人、先进团队评选活动。在各班级、各研究所民主推荐的基础上,经评审小组综合考虑实际工作产生了10名候选人和2支候选团队。“三育人”现场评选活动将在10名先进教师候选人中评选出7名分院“三育人”先进个人,从2个候选团队中评选出1支先进团队。
活动首先在各位老师精彩的演讲中拉开序幕。教师系列的五位老师依次向同学展示了各自的研究方向以及深厚的教学经验;管理系列的楼文军和王常青老师则充分展示了他们的循循善诱的育人风采,对自己工作的体会心得更是娓娓道来;教辅系列的三位老师也是谦逊而又认真地与同学们分享了在实验室工作以来的点滴收获与感悟。此外,楼文军老师和童微星老师分别代表分院学工办和制药工程研究所展示了各自团队的风采。
随后,场下的同学本着公平、公正、公开的原则,分别将自己手中写好的神圣的一票投进了投票箱。由分院学生会主席莫永伟等评审团在现场唱票。在统计票数期间,应了同学们的要求,到场的十佳歌手纷纷上台献唱。此外,童老师也对“三育人”的评选大会作了总结,强调一名优秀的教育工作者不仅要有严谨的态度,认真负责的教育理念,还要看其有无作好育人工作。虽然“三育人”奖项数量有限,但是学习实践科学发展观的精神需要我们闻“令”而动、闻“令”而行,把学习实践科学发展观与教书育人工作紧密结合,推动教书、管理和服务工作深入开展。
在经过紧张的评选统计后,监票人学生会主席莫永伟公布了各个候选教师及团队的票数结果。据悉,最后“三育人”先进个人、先进团队获奖名单由评审小组讨论后予以公布。
学生记者:陈佳丽(文)
徐晓东(图)