在宁波理工，有一个这样的群体，相比学校的学生，他们更具社会意识；相比社会上的人，他们更有理想与知识。他们就是黑苹果——一群在社会工作中锻炼自己公益技能的人。3月17日晚上7点，黑苹果项目总执行甘露老师在SA401教室与理工学子分享了一场“如何成为产品设计师”培训会。

首先，甘露老师与大家分享了他的个人经历。作为80后的一员，甘露老师与在座的同学并没有太多的代沟。接下来的培训会，并不是大家想象中传统的条条框框的讲座式演讲，在甘露老师幽默的话语中，就“浙大宁波理工学院需要做哪些改善”这一话题，掀起了一场理工学子的头脑风暴。

短短两分钟的时间，在座50名的同学提出的意见写了满满一桌面，甘露老师与大家的互动也掀起了整个培训会的最高潮。甘露老师指出，学习设计，必须培养良好的逻辑思维能力。而头脑风暴从主题的确定，到个人意见发表，整体意见归纳等以及最后的头脑风暴完成八个步骤中，正是在强化个人的逻辑思维。

在提问互动环节，甘露老师也不止一次地告诉大家，无论是什么专业的同学，都要敢于尝试不同领域的工作，学会发散思维，而不至于被同一类型的工作模式所禁锢。成长过程要勇于挑战，直面挫折，在历练中成熟。